学習指導要領の改訂の学校教育への影響
学習指導要領とは、小学校・中学校・高校などの学校教育課程の指導基準となっている文書のことで、文部科学大臣が公示することになっています。出版社・教育委員会が教科書を編纂するときの基準としての役割もあります。
学習指導要領は、通常だと約10年ごとに大規模な改訂が行われており、今の学習指導要領は、2002年の施行時は、新学習指導要領と呼ばれていました。
新学習指導要領においては、学習内容の3割減や学校週5日制の実施などの「ゆとり教育」の導入が大きな争点になり、子どもに私立中学受験をさせる親が増加することになってしまいました。
新学習指導要領では、また、「総合的な学習の時間」・授業選択制度なども新たに導入されました。
また、最近の傾向としては、学校に一定の裁量権を与えており、学校ごとの教育の特色の違いが現れるようになりました。地域によって学力の差が出始めているところもあるようです。
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